Сценарії з профілактики алкоголізму | Alkostop.info

Головна » Пивний алкоголізм

Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Сценарії з профілактики алкоголізму

Сценарії з профілактики алкоголізму

Кинути пити легко! Дізнайся як, тисни на посилання: http: // vk. cc / 3s9eK5

Сценарії щодо профілактики алкоголізму

Алкоголізм, чай, ні з 1 текст не згуртовані стільки найрізноманітніших ускладнень, скільки з цим. І рідко навколо якої хвороби виникає така кількість міфів, штампів, чуток, скільки навколо прихильності до алкоголю. У чому природа алкогольної підневільності, як особистість потрапляє в ці тенета, чи може він вилізти самостійно і чим можна йому підсобити? Чи можливо зцілення від алкоголізму? звернення до нього як до такої собі громадської аморальності і вседозволеності.
Сценарії з профілактики алкоголізму

Сценарії щодо профілактики алкоголізму

https: // www. youtube. com / watch? v = D80Nnz9ciWU

Методичні матеріали щодо профілактики шкідливих звичок. / Resources / mediateka / 1156-trainspotting - Виховна година

Бібліотечний урок (по профілактиці наркоманії)

/ node / 71 Міфи і легенди про наркоманію.

/ shkola / klassnoe-rukovodstvo / library / internet-urok-po-profilaktike-podrostkovoi-narkomanii Інтернет-урок з профілактики підліткової наркоманії

/ articles / 619311 / урок «Профілактика наркоманії»

/ index. php / official / info / 180-lr Батьківський урок «Профілактика наркоманії підлітків»

/ publ / igry_s_razumom / narkotiki / prezentacii_narkomanija / 9-1-0-87 Презентації з профілактики наркоманії.

/topics/narco/020.htm Педагогічна профілактика наркоманії. методичні рекомендації.

/ index. php / direction-of-activity / the-department-of-realization-of-the-national-project / prevention-of-hiv-infection / 532-urok-po-profilaktike-narkomanii Урок з профілактики наркоманії. Методичні рекомендації.

/ Articles / 609966 /

Районне захід "У здоровому тілі - здоровий дух!". Профілактика наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління.

/ articles / 210069 / Програма профілактики вживання психоактивних речовин в середовищі молодших школярів

/ Articles / 618883 /

Заняття з профілактики наркоманії "Наркотики: життя до та після".

/ articles / 582647 / Наркотики. Профілактика наркоманії (тренінг)

/ articles / 508590 / Батьківські збори "Батьківський лікнеп по профілактиці наркоманії".

/ articles / 100217 / Відкрите захід для підлітків "Разом ми сильніші" (в рамках акції з профілактики наркоманії).

/ articles / 310890 / Ток-шоу "Велика перерва". Захід з профілактики наркоманії та вживання психоактивних речовин.

/ Articles / 513186 /

Сценарій відкритого заходу "Ми хочемо жити!", Присвяченого проблемам наркоманії

/ articles / 618191 / Майстер-клас на тему "Профілактика шкідливих звичок".

Тютюнопаління

/10/90.html Матеріали для підготовки бесід, уроків і заходів «Щодо профілактики тютюнопаління». Антитютюнові презентації.

/ klassnyy-chas-vred-kureniya Класні години на тему: «Шкода тютюнопаління»

/ publications / 81 / ПРОФІЛАКТИКА І ЛІКУВАННЯ ТЮТЮНОВОЇ ЗАЛЕЖНО: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ - Матеріали VII Московській науково-практичної конференції.

/p44aa1.html Методичні рекомендації до проведення занять по темі «Профілактика тютюнопаління».

/ articles / 564647 / Програма "Профілактика попередження тютюнопаління в учнів молодшого підліткового віку"

/ Articles / 565415 /

Батьківські збори з профілактики тютюнопаління

/ articles / 625710 / Флештренінг з первинної профілактики тютюнопаління серед учнів 3-5-х класів "Курити - здоров'ю шкодити"

/ articles / 639030 / Методична розробка заняття з профілактики тютюнопаління у молодших підлітків "Куріння - небезпечне захоплення".

/ articles / 601147 / Позакласний захід "Курити в XXI столітті не модно".

/ articles / 518255 / Позакласний захід з культури спілкування, навколишнього світу в 4-му класі "Як ведмідь трубку курив" (профілактика тютюнопаління в початкових класах).

/ articles / 613153 / Розробка позакласного заходу "Куріння - шкідлива звичка".

/ articles / 581483 / Соціальний проект "Життя без сигарети"

/ Articles / 591 075 /

Проект з профілактики куріння "Крок у новий рік без шкідливих звичок"

/ Articles / 584878 /

Виховна година "Тютюн і його вплив на здоров'я людей"

Алкоголізм

/ node / 77 Курс відео лекцій про алкоголізм

/ alko Алкоголізм (статті)

/ pedagogika / 6-pedpraktika / 602-2012-03-12-06-54-48 Захід з профілактики алкогольної залежності «Це не варто твоєму житті!»

/ Klassnyy-chas-alkogolizm-vred-alkogolya

Виховна година про шкідливість алкоголю (пива) і профілактиці алгоголізма

/ articles / 598115 / Заняття з профілактики алкоголізму "Ти і алкоголь"

/ articles / 624142 / "Круглий стіл" для батьків: "Дитячий і підлітковий алкоголізм - проблема сучасного суспільства".

/ articles / 608033 / Ток-шоу "40? смерті", присвячене профілактики алкоголізму

/ Articles / 557293 /

Урок «Алкоголізм, його наслідки та профілактика»

/ articles / 529373 / Інтегрований урок (хімія + ОБЖ) в 10-му класі "Профілактика алкоголізму". Тема: "Токсична дія етанолу на організм людини: причини і наслідки".

/ slide / 284855 / Усний журнал Пивний алкоголізм. (презентація)

/ slide / 309342 / Вплив алкоголю на розвиток організму людини «Раніше було пияцтво, а з XIX століття почався алкоголізм з його неминучими наслідками...» І. А. Сікорскій. (презентація).

/ articles / 586763 / Позакласний захід з профілактики вживання спиртовмісної продукції "Алкоголь: добро чи зло?"

Про СНІД

/ vneklasnaja-rabota / vneklasnye-meroprijatija / scenarii-vneklasnogo-meroprijatija-ko-dnyu-profilaktiki-spida-10-11-klas. html Сценарій заходу, присвяченого Дню профілактики СНІД: «Я люблю тебе, життя!» (для 10 - 11 класів)

/ klassnyy-chas-spid Виховна година про профілактику СНІДу

/ articles / 582970 / урок «СНІД - чума XXI століття»

/ articles / 630881 / Виховна година для старшокласників "Чому необхідно більше знати про СНІД"

/ articles / 603594 / ВІЛ / СНІД - про це повинен знати кожен

/ articles / 596884 / Інтегрований урок "ВІЛ-інфекція та СНІД: без міфів і ілюзій". 9-11-й класи.

/ articles / 213190 / Урок-конференція "СНІД - сутність і проблеми".

/ articles / 418127 / Профілактичний семінар-тренінг для підлітків з проблеми ВІЛ / СНІД

/ articles / 556637 / Акція протесту "Ні СНІДу та наркотиків"

/ articles / 624361 / Позакласний захід на тему "ВІЛ / СНІД. Як розвивається епідемія?"

/ articles / 635036 / Урок-лекція "Вірус СНІДу в організмі людини".

/ articles / 213278 / Семінар з профілактики ВІЛ / СНІДу серед учнівської молоді: "Біду відводь до удару"

Схожі роботи:

  • Найменування програми: «Освіта. Здоров'я. Безпека »на 2009 2016 р р Розробники програми

    Документ ... року Заступник директора По НВР 3 Участь у розробці Методичних Матеріалів По медіаосвіти, автоматизації... По Профілактики Шкідливих Звичок ; - Огляд-конкурс малюнків За пропаганді ЗСЖ; - Огляд-конкурс плакатів За Профілактики Шкідливих Звичок ...
  • Інформаційна довідка про школу

    Документ ... учасник) Створення та розповсюдження збірників з Методичними Матеріалами педагогів По роботі з обдарованими дітьми Організація навчання... знань »8. Провести класні години За Профілактики Шкідливих Звичок ( За програмою« Крок назустріч ») За планом Соц. педагог...
  • Освітня програма муніципального бюджетного загальноосвітнього закладу

    Освітня програма ... "Правопис голосних у корені слова" з роздатковими Матеріалами і Методичних посібником ТОВ "Спектр-М" (Москва) / 5 ... Профілактики Шкідливих Звичок 5-11 протягом навчального року вчителі-предметники Випуск санітарного бюлетеня За Профілактики Шкідливих Звичок ...
  • Аналіз роботи Мбоу «Старицька середня загальноосвітня школа» за 2012-2013 навчальний рік

    Документ ... вісник »; - Коміссарова Т. С., Русина Г. В., Соломонового Е. Н.: Методичні Матеріали , сайт «провчити. ру »; - Андріанова М. В., Петрова... чаю »6. Місячник За Профілактики Шкідливих Звичок : - анкетування учнів СКК і 6-9 класів« За проблем здорового способу...
  • Червоні Баки «прийнято»

    Основна освітня програма ... спортивних змагань, днів здоров'я, занять За Профілактики Шкідливих Звичок і т. П. 2.5. ПРОГРАМА КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ... документи, програмно Методичне забезпечення, локальні акти: 1.2. Навчально Методичні Матеріали : 1.2.1. УМК розвиваючого...
  • Gigabaza. ru

    Кл. годину проводиться в кабінеті.

    1.Вступне слово соцпедагога

    Привіт, хлопці. Сьогодні наш кл. годину присвячений проблемі пивного алкоголізму. Ви вже багато знаєте про алкоголь і алкоголізм, але де в чому помиляєтеся і сумніваєтеся. Завдання нашого сьогоднішнього спілкування - розвіяти всі сумніви в даній області.

    Тема нашого кл. години «Мені страшно за тебе...» Чому я його так назвала, з чим це пов'язано, ви відповісте до кінця нашої роботи. Епіграфом нашого класного години буде прекрасне висловлювання М. В. Мудрова «Хворобу легше попередити, ніж лікувати». Здогадалися, ми сьогодні будемо говорити про таке страшне захворювання, як пивний алкоголізм.

    Але спочатку невеликий екскурс в історію.

    Термін «алкоголь» має арабське походження і означає «щось ефірне». Припускають, що дією алкоголю люди знайомі з незапам'ятних часів, коли для втамування спраги вживали заграв соки різних плодів. Однак тільки з появою керамічного посуду, приблизно за 8 тис. Років до н. е. стало можливим виготовлення слабких алкогольних напоїв з різних плодів, в тому числі з винограду. Фортеця вин того часу не перевищувала 10 градусів.

    Етиловий алкоголь (спирт) вперше був отриманий ченцем Базіліуса Валентінус в 1400 році. Його лабораторія знаходилася в підвалі монастиря. Як і більшість алхіміків, Валентінус намагався отримати речовину, що дає багатство і влада над людьми. і можна сказати, йому це вдалося. Ось так алкоголь з давніх часів прийшов до нас, руйнуючи на своєму шляху всі перепони, які будувало людство. Все починалося з пари ковтків заграв соку плодів і закінчилося 14-18 літрами алкоголю на душу населення в рік. На своєму шляху він змінив безліч облич: був і богом, і еквівалентом грошей.

    Але завжди залишався і залишається отрутою людства.

    Історія свідчить:

    1.3200 років тому китайський імператор ВУ Ванг видав етикет, згідно з яким всі особи, захоплені зненацька під час випивки, повинні бути піддані страти.

    2. У стародавній Індії, викритих в пияцтві жерців, поїли з розпечених судин коров'ячої сечею.

    3.В Стародавньому Римі дозволялося безкарно вбивати дружин, які зловживають спиртними напоями.

    4.У стародавній Спарті навмисне споювали рабів і показували їх хлопцям, щоб вселити огиду до пияцтва.

    5. У 600 г н. е. проповідник Мухаммед, він же Магомет, наказував давати кожному п'яниці 40 кийових ударів.

    6.Прі французькому імператорі Карлі Великому в 300 р н. е. п'яниць піддавали публічним покаранням. Якщо це не допомагало, то їх стратили.

    7. У старій Англії існував звичай надягати на п'яниць ярмо і водити по вулицях, щоб всі бачили.

    8. У Росії за Петра 1 за зловживання спиртними напоями пропонувалося носити на шиї чавунну медаль вагою 23 фунта (9 кг 200 г) на якій було вибито «За пияцтво»

    Поширенню алкоголю на Русі сприяло держава. Так, якщо в 1552 р у всьому Московському князівстві був один царів шинок, то при Борисі Годунові продаж горілки стала статтею доходу. За його наказом були відкриті шинки. Іван Грозний сприяв ще більшому пияцтва. Все це призвело до настільки швидкого поширення пияцтва, що в 1652 році були введені обмеження в продажу горілки на 7 років.

    У 1857 р по Росії пройшли стихійні хвилі «тверезості» .У селах забороняли торгувати горілкою у вихідні та святкові дні. Уряд, наляканий розмахом руху, наказало:

    »Вироки міських зборів скасувати»

    І це дало свої результати:

    1905 р.- Росія вживала 3,5 л алкоголю на рік на одну людину, в той час, як 2,2 л алкоголю вважалося вкрай небезпечною рисою.

    1914 р.- в зв'язку з війною царський уряд заборонив виробництво і продаж алкоголю. В результаті продуктивність праці піднялася на 17%, прогули скоротилися на 47%, злочинність зменшилася в 2 рази. «Сухий закон» проіснував 11 років до 1925 р

    Уже в 1980 р на душу населення випускалося в рік 10,6 л чистого алкоголю, т. Е.30 л горілки на одну людину в рік. Найстрашнішим наслідком хмільного божевілля на сьогоднішній день стало те, що помітно зросла кількість хворих дітей, 5% від загального числа народжених, виросло число дітей - виродків.

    Всесвітня Організація Охорони Здоров'я (ВООЗ) оптимальною нормою вважає 2л алкоголю в рік на душу населення. На даний час поліпшень немає. Результатів не видно.

    Виробники ж пива, рекламуючи свій товар, походять від ідеї про те, що пиво не алкогольний, а слабоалкогольний напій і нібито «нешкідливий» напій. І це незважаючи на те, що за останні роки вміст алкоголю в пиві сягнув в деяких сортах 10%. Розмови про корисність пива - явище не нове. У 19 столітті англійці, борючись з алкоголізмом, необачно задумали витіснити міцні алкогольні вироби не чим іншим, як пивом. Але незабаром з'ясувалося, що річки «нешкідливого» напою, вироблені їх промисловістю, лише погіршили пияцтво.

    Медики давно заговорили про пивний алкоголізм. Пиво завжди вважалося «стартовим напоєм», з якого починали все алкоголіки, поступово переходячи до більш міцних напоїв. А у підлітка алкоголізм формується в 3-4 рази швидше, ніж у дорослих, і має більш злоякісний перебіг.

    2. (Знайомство з психологічними особливостями підліткового віку).

    -А Зараз, хлопці, я познайомлю вас з психологічними особливостями вашого віку.

    У фізіологічному плані межі підліткового віку приблизно співпадають з навчанням дітей в 5-9 класах середньої школи, і охоплює вік від 11-12 до 14-16 років.

    Психологічні особливості підліткового віку отримали назву «підліткового комплексу»

    Підлітковий комплекс включає:

    -чувствітельность до оцінки сторонніх своєї зовнішності;

    -здібностей, вміння поєднуватися з крайньою самовпевненістю і безапеляційність думками відносно оточуючих;

    -внімательность деколи уживається з вражаючою черствістю;

    -хворобливі соромливість з розбещеністю;

    -бажання бути визнаним і оціненими іншими з показною незалежністю

    -боротьба з авторитетами, загальноприйнятими правилами і поширеними ідеалами - з обожнюванням випадкових кумирів;

    -чувственное фантазування з сухим мудрствованием.

    Потреба у спілкуванні з бажанням усамітнитися

    -развязность в поведінці з сором'язливістю

    -романтізм з цинізмом і ощадливістю

    -нежность і лагідність з жорстокістю

    У підлітків суб'єктивний образ »Я» складається в більшій мірі від думки оточуючих.

     Обов'язковим компонентом самосвідомості є самооцінка.

     Дуже важливим для підлітка є думка про нього групи, до якої він належить. Сам факт приналежності до певної групи додає йому додаткову впевненість в собі.

    Провідною діяльністю в цьому віці є комунікативна, спілкуючись, в першу чергу зі своїми однолітками підліток отримує необхідні знання про життя.

    Підліток прагне до самостійності, але в проблемних життєвих ситуаціях він прагне не брати на себе відповідальність за прийняті рішення, і пече допомоги з боку дорослих.

    -А Зараз, хлопці, давайте з вами подумаємо, знаючи психологічні особливості підлітка, що ж спонукає його в перший раз спробувати пиво?

    3. (Мозковий штурм)

    Результати записуються на дошці. Робиться висновок про те, що ж спонукає підлітка спробувати пиво в перший раз

    -А Тепер, хлопці, ми з вами подивимося, яку дію надає пивний алкоголізм на здоров'я людини.

    4. (Показ презентації)

    -Ось Ви дізналися, що алкоголь-це отрута, він завдає великої шкоди вашому здоров'ю, в стані алкогольного сп'яніння скоюються злочини, людина деградує, не може давати повноцінного потомства, відбувається виродження генофона нації.

    _-Найчастіше підлітки вперше пробують алкоголь «за компанію», на домашньому торжестві або в колі друзів, де їм здається неможливим і незручним відмовитися.

    Зараз ми спробуємо розглянути кілька ситуацій і придумати, як можна відмовитися від вживання спиртного.

    Установка: Ваші відповіді повинні задовольняти двом позиціям:

    1.Він повинні відкидати вживання алкоголю.

    2.Позволять зберегти приятельські стосунки з друзями.

    5.Разигриваніе проблемних ситуацій щодо відмови від вживання алкоголю, вмінню говорити «НІ!»

    Ситуація №1

    Максим прийшов на день народження до однокласниці. Там уже зібралися інші хлопці. Батько іменинниці дістав шампанське і став потроху наливати хлопчикам. Максим відставив свій келих і сказав...

    Ситуація № 2.

    Хлопці всім класом пішли в похід. Дійшли до місця, розбили табір, дівчатка стали готувати обід. До Микиті підійшли двоє друзів. »Пішли з нами, - сказав один з них і показав загорнуту в куртку пляшку з пивом. «Ні» - сказав Микита...

    Сітуація№ 3.

    Маша домовилася з подругами піти на дискотеку. У роздягальні подруги запропонували Маші випити баночку пива для веселощів.

    «Ні» - сказала Маша, - не буду, тому що....

    Ситуація 4

    Максим зі своєю подружкою прийшли в гості до свого однокласника Андрію. У Андрія зібралася незнайома для хлопців компанія, яка пила пиво. «Приєднуйтесь до нас...» - запропонували друзі Андрія.

    «Ні» - відповів Максим, ми з Оленою....

    6.Висновки, підбиття підсумку:

    -З Побаченого і сказаного, який ми зможемо зробити висновок про дію пива на організм підлітка?

    (Хлопці роблять висновок про шкоду пивного алкоголізму на здоров'я підлітків.).

    -А Тепер дайте відповідь мені, будь ласка, тому я назвала наш класний годину «Мені страшно за тебе....»?

    (Хлопці обґрунтовують свої висновки, головний з яких - турбота про здоров'я підростаючого покоління, про їхнє майбутнє і майбутнє всієї Росії).

    -Щоб Уникнути згубного впливу пивного алкоголю на організм що нам з вами треба робити?

    (Відповіді дітей, основний з яких - вести здоровий спосіб життя, займатися спортом, знайти заняття до душі, знайти хороших друзів - однодумців і т. Д..Основиваемся на вищесказаному, що неробство спонукає до пошуку друзів по неробство і вживання алкоголю.).

    Найдорожче, що є у людини, крім життя, це його здоров'я. Його треба берегти. Одна японська мудрість говорить:

    «Якщо у людини є здоров'я - у нього є надія, якщо у людини є надія - у нього є все».

    -У Вас на парті лежить скріпка. Вам завдання: уявіть, що дріт - ваше здоров'я. Ви п'єте пиво, курите сигарети, зловживаєте їжею (розвертайте скріпку, щоб вона стала прямою дротом). Потім почалися проблеми зі здоров'ям, і ви вирішуєте обмежити себе в надмірності

    -Тепер Візьміть і складіть скріпку так, щоб вона прийняла початкове положення. Вийшло?

    Ось так і з вашим здоров'ям.

    Пиво робить свою дію на організм, тим самим він вже не стане

    Який робимо висновок?

    (Хлопці роблять висновок про необхідність тверезого і здорового способу життя).

    На дошці розміщені фото, що розповідають про здоровий спосіб життя (заняття спортом, загартовування, правильне харчування ит. Д.)

    І на завершення нашої зустрічі, давайте заповнимо анкети (анкети лежать на партах).

    Отже, хлопці, давайте поведемо підсумок нашої з вами зустрічі (рефлексія)

    -З Чим ми сьогодні познайомилися?

    _-Що дізналися нового?

    -Який Зробили для себе висновок?

    (Хлопці роблять висновок про те, що пиво - шкідливий алкогольний напій, що завдає шкоди здоров'ю підлітка, що викликає незворотні процеси для організму).

    -Понравілась Вам наша зустріч?

    -Що Сподобалося найбільше? (Заслуховуються відповіді хлопців)

    7.Заключение.

    Від свого імені хочеться подякувати вам за співпрацю, увагу. Ви занадто молоді, і у більшості з вас немає проблем зі здоров'ям. Але у тих, хто починає вживати алкоголь, ці проблеми можуть з'явитися. Ніхто не скаже, коли народ придумав прислів'я: «Хміль не вода - людині біда» .Хоча по всьому видно, що придумали її як застереження перед найстрашнішою бідою, бо алкоголь позбавляє людину розуму.

    Відбутися від мавпи

    У зворотний шлях пустився п'яний,

    За годину знову тваринам став.

    Ці рядки написав відомий поет Расул Гамзатов.

    Пити чи не пити, кожен повинен вирішити сам.

    Хочеться тільки нагадати слова перського мудреця 16 століття АЛІ САФИ

    Чи не пити вино я дав зарок-

    Який в ньому толк, який в ньому прок.

    Перед благом закриває двері

    І зло пускає на поріг.

    Сподіваюся, що після сьогоднішньої нашої зустрічі кожен з вас задумається про своє майбутнє. Удачі вам!

    Додатки:

    Nsportal. ru

    000Webhost. com

    1500 MB Disk Space, 100 GB Data Transfer

    Every account receives 1500MB space and a whopping 100GB bandwidth, made possible by the unmetered connections our servers utilise. Should your site ever need more than our standard package can offer, we also offer a wide range of upgrade options.

    PHP with MySQL Database Support

    Unlike other free webhosts we do support PHP and MySQL with no restrictions. You get full access to the latest version of PHP and MySQL. The following PHP features are fully supported:

    • PHP mail () function and Sendmail
    • Curl, GD2 library, XML, Zend, .htaccess support
    • Fopen () and PHP sockets
    • Safe_mode is OFF, file uploads are ON
    • Zend Optimizer support, Ioncube loader.. and much more features are enabled

    CPanel Control Panel

    CPanel is the most advanced control panel in industry. It has tons of features and it is easy to use even for newbie. Interactive help, video tutorials will help you to understand why cPanel is the best and you will never want to switch to anything else. cPanel is widely used by the paid hosts, but we are giving you it absolutely free!

    Fantastico De Luxe 1-Click Autoinstaller

    Finally! We are the first free webhosting company that gives you access to Fantastico Autoinstaller. Fantastico is a system designed to make installing popular scripts easy. If you want to improve your web site with a discussion forum or an online gallery to show everyone your latest holiday snaps, you can. With a few clicks of your mouse your web site will be transformed into a fantastic resource for you, your business or your family.

    Fantastico can install over 40 popular scripts such as: Drupal, Geeklog, Joomla, Xoops, WordPress, b2evolution, Support Logic Helpdesk, phpBB2, SMF, OS Commerce, ViPER Guestbook, Coppermine Photo Gallery, PhpWiki, PHPauction, WebCalendar and more. To see full list of available installations click here.

    Website Builder Software

    Our hosting is supercharged with SiteReptile website builder. SiteReptile is the easiest to use website builder in the market. Just 3 steps (enter your login details, select one of 330 high quality templates and click 'publish') and your website is ready online for editing. Just one click - and you have subpage created or contact form inserted.

    Moonwor8dc. netau. net

    Сценарії заходів з профілактики алкоголізму »Алкоголізм

    На засіданні педагогічної ради наказом по МОУ «Жовтнева ЗОШ»

    МОУ «Жовтнева ЗОШ» Жовтневого району Курської області

    Жовтневого району Курської області № _____ від "____" ________ 20____ р

    Протокол № _____ від "____" ___________ 20____ р Директор школи ________ / В. А. Гвозділіна /

    Голова педагогічної ради

    З профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління

    "Мій вибір"

    МОУ «Жовтнева середня загальноосвітня школа»

    З профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління

    ^

    Комплексна Програма по профілактиці наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління «Мій вибір» Основні розробники Програми Заступник директора школи з виховної роботи Мета Програми Комплексне вирішення проблем профілактики тютюнопаління, алкоголізму, наркоманії Термін реалізації Програми Заступник директора з виховної роботи, класні керівники, Рада учнівського колективу школи, соціальний педагог Очікувані кінцеві результати реалізації Програми - збільшення кількості дітей, що негативно ставляться до наркоманії, алкоголю, паління

    - Зменшення кількості учнів, котрі пробували курити, вживати спиртне

    ^

    Людина приходить в цей світ не тільки для свого комфортного існування і особистого щастя. Його розум, досвід, все його життя необхідні його дітям, суспільству, майбутнім поколінням.

    Гідним існування людини на землі допомагає зробити здоров'я, духовний та фізичний, яке є головним надбанням людини. І справою не тільки особистим, а й суспільним.

    Є така притча. «Мандрівник, що йде уздовж річки, почув відчайдушні дитячі крики. Підбігши до берега, він побачив в річці потопаючих дітей і кинувся їх рятувати. Помітивши проходить повз людини, він назвав ім'я йому на допомогу. Те став допомагати тим, хто ще утримувався на плаву. Побачивши третього подорожнього, вони покликали на допомогу. Але він, не звертаючи уваги на заклики, прискорив ходу...

    «Хіба тобі байдужа доля дітей» - запитали рятувальники.

    Третій подорожній їм відповів: «Я бачу, що ви вдвох поки справляєтеся. Я добіжу до повороту, дізнаюся, чому діти потрапляють в річку, і постараюся це Запобігти ».

    Ця притча ілюструє можливі підходи до вирішення проблеми тютюнопаління, алкоголізму та наркоманії. Можна рятувати «потопаючих» дітей, будуючи лікарні та реабілітаційні центри. Займатися цим повинні і займаються професіонали.

    Завдання педагогів і батьків - «добігти до повороту річки і не дати дітям впасти в воду», тобто займатися своєю справою - Профілактикою.

    Здоровий спосіб життя молодого покоління є запорукою здоров'я нації в цілому. Ось чому необхідна і виховна і освітня діяльність родини, школи і всього суспільства з питань збереження і зміцнення здоров'я.

    Завдяки спільним зусиллям школи, сім'ї, суспільства підростаючий громадянин повинен зміцнитися в думці про те, що саме він відповідальний за своє власне здоров'я і повинен розглядати його як найвищу цінність.

    Інформаційно-просвітницькі та виховні заходи повинні здійснюватися в комплексі з профілактикою. Здійснення профілактичних та виховних заходів - завдання всього суспільства. Але в першу чергу - це турбота сім'ї і школи.

    Тим більше що в Жовтневої школі стоїть гостра проблема «важких» дітей. Саме вони найбільше схильні до куріння, до вживання алкоголю, наркотиків. Дітей, які навчаються в Жовтневої школі можна називати «педагогічно запущені», діти «групи ризику», частіше ж ми називаємо їх «важкими». У психологічній літературі виділяють три суттєві ознаки поняття «важкі» діти.

    В. Г. Степанов в книзі «Психологія важких школярів» характеризує наступним чином «важких» дітей:

    По-перше, «важкі» діти - це діти з поведінкою, що відхиляється від загальноприйнятої норми, для їх характеристики можна використовувати терміни:

    «Деликвентность» - ланцюг проступків, провин, дрібних правопорушень, що відрізняються від серйозних кримінальних злочинів,

    «Девиантность» - відхилення від прийнятих в суспільстві норм. Прикладами девіантної поведінки служать порушення режиму і дисципліни в школі, створення конфліктів між учнями або педагогами, учинених бійок, прогули занять, відмова від навчання, непокору старшим, куріння, вживання наркотичних речовин, а також вживання алкоголю;

    По-друге, «важкі» діти і підлітки, поведінка яких нелегко виправляється і коригується, хоча серед цієї групи дітей є і ті, які відносно легко піддаються перевихованню;

    По-третє, «важкі» діти, які особливо потребують індивідуального підходу, уваги батьків, вихователів, педагогів, участі всіх оточуючих.

    Складність контингенту учнів в школі дітей підтверджує «Соціальний паспорт школи»:

    - Щороку змінюваність контингенту школярів становить від 30% до 50%. Більшість учнів переходять в Жовтневу школу через складнощі в спілкуванні з учителями або однокласниками. Кожні два роки контингент учнів оновлюється повністю. У школі навчаються від 3 до 15% школярів з багатодітних сімей, сироти, до 30% учнів з неповних сімей, до 14% учнів з неблагополучних сімей. На обліку в ИДН складаються від 7 до 15% учнів, на внутрішкільному обліку перебувають від 10 до 16,6% учнів. Кількість злочинів, скоєних навчаються, становить від 3 до 8 за календарний рік. Окремі навчаються, скоїли правопорушення і злочини, вступають до школи за рішенням КДН при адміністрації району.

    В цілому ж дітей, що навчаються в Жовтневої школі можна характеризувати, як дітей, особливо потребують індивідуального підходу, уваги батьків, вихователів, педагогів, участі всіх оточуючих.

    Для того щоб активізувати роботу школи в області профілактики, узагальнити наявний позитивний досвід роботи соціального педагога, класних керівників, школи в цілому було вирішено створити комплексну Програму з профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління.

    ^

    Правову основу комплексної Програми по профілактиці наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління складають:

    Конституція Російської Федерації

    ФЗ «Про наркотичні засоби і психотропні речовини»

    Кримінальний кодекс

    Федеральна цільова програма з профілактики наркоманії

    Обласна цільова Програма «Комплексні заходи протидії зловживанню наркотиками та їх незаконному обігу на 2010-2016гг.»

    ^

    Метою Програми є комплексне вирішення проблем профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління.

    Програма передбачає вирішення таких Завдань:

    • Формування в учнів психологічного імунітету до наркотиків, алкоголю, тютюну;
    • Формування у школярів установок на ведення здорового способу життя та покращення їх духовно-моральної культури;
    • Підвищення рівня виховно-профілактичної роботи в школі;
    • Активізація роз'яснювальної роботи серед батьків з питань профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління;
    • Впровадження в освітнє середовище інноваційних педагогічних і психологічних технологій, що забезпечують розвиток цінностей здорового способу життя;
    • Проведення роботи з батьками, спрямованої на формування в сім'ях здоров'язберігаючих умов здорового способу життя, профілактику шкідливих звичок;
    • Підвищення самосвідомості учнів через різноманітні форми роботи;
    • Надання підліткам об'єктивної інформації про негативні наслідки прийому ПАР, алкоголю і тютюну;
    • Забезпечення координації зусиль всіх учасників виховного процесу в організації профілактичної роботи.

    ^

    Комплексна Програма передбачає систему роботи всіх учасників освітнього процесу із залученням фахівців КДН, ПДН, лікарні, соціальних педагогів та інших установ соціуму за наступними напрямками:

    • Ні наркотикам! (Профілактика наркоманії)
    • Життя без тютюну (профілактика тютюнопаління)
    • Тверезість - норма життя (профілактика алкоголізму)
    • Здорова особистість

    Механізм реалізації Програми

    Організаційний супровід здійснює МО класних керівників МОУ «Жовтнева середня загальноосвітня школа», заступник директора з виховної роботи.

    ^ Програми є класні керівники, Рада учнівського колективу, які навчаються школи, батьки учнів.

    Механізм реалізації Програми ґрунтується на вдосконаленні форм і методів роботи МОУ «Жовтнева середня загальноосвітня школа» по профілактиці наркоманії, тютюнопаління, алкоголізму.

    Реалізація змісту програми виховання передбачає використання наступних Педагогічних технологій :

    - Технологія адаптивної школи,

    - Технологія диференційованого навчання і виховання,

    - Тренінгова технологія,

    - Технологія навчання і виховання без насильства,

    - Технологія педагогічної підтримки,

    Alcoholizmv1.ru

    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

    Вернуться назад

    Powered by: Kandidat CMS

    -->